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还要让学生学会通过科学知识筛选、判断、甄

发布日期:2020-06-13 03:11   来源:未知   阅读:
还要让学生学会通过科学知识筛选、判断、甄别关于地震传言的真假, 陈舒?老师通过分享融入STEM理念的综合案例《防震高塔??地震和建筑物设计探究》和自己设计的综合实践活动方案《与防震有关的那些事》进行对比,惠泽社群58797
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